Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• d'expliquer la raison de la confusion courante entourant les avantages de l'hormonothérapie et ses risques (surtout le cancer du sein et les maladies cardiovasculaires);
• de décrire les indications actuelles de l'hormonothérapie;
• de conseiller les femmes quant aux avantages et aux risques de l'hormonothérapie.

Professeurs

• John Collins, MD, Mahone Bay (N.-É.)
• Robert Reid, MD, Kingston (Ont.)

Subventions à l'éducation sans restrictions :

• Pfizer Canada

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• de décrire les femmes pré/périménopausées - préoccupations en matière de santé, préparation en vue de la ménopause et pour la suite des choses;
• de décrire les femmes postménopausées et leurs principales préoccupations en matière de santé, y compris l'ostéoporose;
• Soins préventifs offerts aux femmes de 60 ans ou plus - " La soixantaine est-elle la nouvelle quarantaine ? ".

Professeurs

• Michel Fortier, MD (Moderat(eur/rice)), Québec, (Qc)
• Jennifer Blake, MD FRCSC, Toronto (Ont.)
• Steven Goldstein, MD, New York (NY)
• Marla Shapiro, MD, Toronto (Ont.)

Subventions à l'éducation sans restrictions :

• Amgen Canada

Sessions « pratique optimale » (POOG) A

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• de comprendre le mécanisme d'action et la prise en charge des complications laparoscopiques courantes;
• d'expliquer l'utilisation de circuits électrochirurgicaux dans le cadre de la laparoscopie opératoire;
• d'intégrer les connaissances susmentionnées à l'exécution d'une chirurgie laparoscopique en toute sûreté.

Professeurs

• Douglas Bell, MD, Ottawa (Ont.)
• Paul Martyn, MD, Calgary (Alb.)

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• Identifier les différentes tumeurs bénignes de la vulve;
• Connaître le diagnostic différentiel des tumeurs bénignes de la vulve;
• Réviser l'indication de biopsie;
• Appliquer le traitement approprié.

Professeurs

• Celine Bouchard, MD, Québec (Québec)

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• Analyser les effets des maladies infectieuses courantes sur la santé des femmes;
• Analyser les explorations et la prise en charge des maladies infectieuses courantes au Canada.

Professeurs

• Mark Yudin, MD,MSc,FRCSC, Toronto (Ont.)

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• Décrire tous les traitements médicaux disponibles (présents et passés) visant l'endométriose;
• Disposer d'un algorithme visant la prise en charge chirurgicale conservatrice de la douleur et de l'infertilité associées à l'endométriose.

Professeurs

• Nicholas Leyland, MD, Ancaster (Ont.)

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• de comprendre les avantages et les désavantages de divers types d'hystérectomie laparoscopique, particulièrement en ce qui concerne la comparaison entre l'hystérectomie subtotale et l'hystérectomie totale;
• de comprendre les effets de l'hystérectomie subtotale sur la fonction sexuelle et le plancher pelvien;
• de décrire les techniques propres aux hystérectomies laparoscopiques subtotale et totale;
• de déterminer l'importance de l'offre de services de counseling aux patientes avant d'envisager le recours à l'hystérectomie laparoscopique.

Professeurs

• Togas Tulandi, MD, Montréal (Québec)

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• de se familiariser avec les diverses options en matière de contraception, y compris les indications, les contre-indications et l'efficacité;
• de trouver des solutions efficaces aux difficultés courantes associées à l'utilisation de contraceptifs;
• de choisir les options les plus appropriées en matière de contraception pour des patientes présentant diverses conditions médicales;
• de discuter des données récentes dans la littérature sur la contraception;
• de discuter des questions et des préoccupations actuelles sociales et des patientes.

Professeurs

• Edith Guilbert, MD, Sainte Foy (Québec)

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• Familiariser les cliniciens avec les défis que présente l'offre de soins aux parturientes en surcharge pondérale ou obèses par l'utilisation d'un scénario clinique qui survient fréquemment;
• Identifier les risques et les complications propres à chacun des trimestres et à la période intrapartum au moyen des résultats récents de la recherche et des objectifs quant à l'obésité nouvellement offerts sur le site Web de la SOGC;
• Fournir un éclairage et des renseignements concrets sur les façons d'offrir des soins optimaux à ces patientes en vue d'assurer l'obtention d'issues de grossesse satisfaisantes.

Professeurs

• Andree Gruslin, MD, Ottawa (Ont.)
• Karen Ann Lee Visser, MD, Orleans (Ont.)

Professeurs

• Bev Young, MD, Toronto (Ont.)

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• de décrire les utilisations actuelles des cellules souches issues du sang de cordon ombilical à titre de solution de rechange aux greffes de moelle osseuse;
• d'expliquer les avantages de l'expansion in vitro des cellules souches hématopoïétiques;
• de dresser la liste des futures utilisations potentielles des cellules souches issues du sang de cordon ombilical aux fins de la thérapie tissulaire.

Professeurs

• Robert Casper, MD, Toronto (Ont.)

Professeurs

• Lawrence Oppenheimer, MD, Ottawa (Ont.)

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• Comprendre les effets et le fardeau de l'ostéoporose sur les femmes postménopausées;
• Comprendre la nouvelle classification des densités osseuses et le risque de fracture sur 10 ans;
• Identifier les femmes à traiter afin de réduire les taux de fracture;
• Être en mesure de choisir parmi les différentes modalités de traitement;
• En apprendre davantage au sujet du nouveau mode d'action des agents biologiques; 6 Analyser les dernières données portant sur le traitement contre l'ostéoporose.

Professeurs

• Robert Sabbah, MD, Montréal (Québec)

Professeurs

• Jason Dodge, MD, Toronto (Ont.)

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• de discuter de la raison d'être des nouvelles formulations et des nouveaux schémas posologiques de CO; 2.de décrire les avantages contraceptifs et non contraceptifs de ces nouveaux schémas posologiques;
• de conseiller les femmes en ce qui a trait aux avantages et aux risques de ces nouveaux schémas posologiques.

Professeurs

• Corinne Leclercq, MD (Moderat(eur/rice)), Victoriaville, (Qc)
• Robert Reid, MD, Kingston (Ont.)

Subventions à l'éducation sans restrictions :

• Bayer Inc.

Objectifs d'apprentissage

À la suite de cette session, les participants seront en mesure :

• d'analyser les conséquences psychosexuelles les plus pertinentes pour la femme et le couple;
• de se centrer sur des aspects souvent négligés tels que le " partenaire exposé à un risque élevé ", les risques propres aux relations sexuelles anales, l'effet placebo de la communication exagérément portée sur l'inquiétude chez la femme et le couple;
• d'habiliter les gynécologues à traiter de cette question sensible;
• d'en apprendre davantage au sujet des facteurs (information, motivation et compétences comportementales) qui influencent l'offre d'une vaccination anti-VPH par le médecin et son acceptation par la patiente;
• d'analyser des scénarios visant la façon d'aborder le sujet de la vaccination anti-VPH avec la patiente et d'en discuter;
• de résoudre des cas traitant de l'offre d'une vaccination anti-VPH par le médecin et de la réaction de la patiente;
• d'analyser les données canadiennes concernant le fardeau psychosexuel de l'infection au VPH et l'acceptation des programmes scolaires gratuits de vaccination, ainsi qu'analyser la résistance aux programmes de vaccination anti-VPH de divers points de vue canadiens;
• de se familiariser avec les nouveaux efforts de recherche canadiens portant sur le fardeau psychosocial, personnel, affectif et lié à la qualité de vie qu'imposent l'obtention de résultats anormaux au test de Pap et la présence de verrues génitales.

Professeurs

• Gerald Stanimir, MD (Moderat(eur/rice)), Mont-Royal, (Qc)
• William Fisher, BA, MS, PhD, London (Ont.)
• Alessandra Graziottin, MD, Milan, Italy

Subventions à l'éducation sans restrictions :

• Merck Canada